Apuntes: Reflexiones teológicas desde el margen hispano
Abstract
In early February 2020 I spent a day with Justo González at his home in Decatur, Georgia, to discuss the future of theological education. The following piece showcases the disciplined imagination of one of the greatest church historians of our generation as he explains how drip hoses, worship, baptism, online learning, and more could guide the next generation of theological educators. In what follows, the reader will get a sense for why González thinks theological education is in a place of promise rather than peril.
A principios de febrero de 2020, pasé un día con Justo González en su casa en Decatur, en Georgia (USA), para hablar sobre el futuro de la educación teológica. El siguiente articulo muestra la disciplinada imaginación de uno de los más grandes historiadores de la iglesia de nuestra generación mientras explica cómo las mangueras de irrigación, la adoración, el bautismo, el aprendizaje en línea y más podrían guiar a la próxima generación de educadores teológicos. En lo que sigue, el lector tendrá una idea de por qué González cree que la condición de la educación teológica es más prometedora que peligrosa.
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Recommended Citation
Wayman, Benjamin D. Ph.D.
(2025)
"Drip Hoses and Discipleship: Rethinking the Future of Theological Education with Justo González,"
Apuntes: Reflexiones teológicas desde el margen hispano: Vol. 42:
No.
1, Article 3.
Available at:
https://scholar.smu.edu/apuntes/vol42/iss1/3
Included in
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